Offerta di Lavoro per il ruolo di docente scuola secondaria - strumento musicale flauto in Emilia-Romagna, Junior, Luglio 2026

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Docente scuola secondaria - Strumento musicale flauto
Junior / Apprendista

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Ufficio Scolastico Regionale per l'Emilia-Romagna

Emilia-Romagna, Italia

Di persona

Contratto a tempo indeterminato

Istruzione

Descrizione della Posizione Lavorativa

Concorso per titoli ed esami finalizzato all'accesso ai ruoli del personale docente della scuola secondaria di primo e secondo grado, su posto comune e di sostegno, in base all'art. 3, comma 8 del D.M. 26 ottobre 2023, n. 205 e al Decreto Direttoriale n. 3059 del 10 dicembre 2024.

Si rende nota la pubblicazione, sul sito dell'Ufficio Scolastico Regionale per l'Emilia-Romagna, della graduatoria di merito relativa alla classe di concorso AG56 – Strumento musicale nella scuola secondaria di I grado (Flauto) per la regione Emilia-Romagna.

  • Documento di riferimento: Decreto AOODRVE REGISTRO DECRETI n. 4225 del 15-09-2025 e Albo n. 599/2025.

I dettagli e la pubblicazione sono disponibili online al seguente indirizzo: https://www.istruzioneer.gov.it/2025/09/23/d-d-3059-2024-concorso-docenti-scuola-secondaria-gm-ag56-emilia-romagna/

Informazioni principali

  • Oggetto: Graduatoria di merito per la classe di concorso AG56 (flauto) - scuola secondaria di I grado.
  • Ambito territoriale: Emilia-Romagna.
  • Riferimenti normativi: D.M. 205/2023; Decreto Direttoriale n. 3059/2024; Decreto AOODRVE n. 4225/15-09-2025.

Requisiti

Possesso dei requisiti previsti per la classe di concorso AG56 (strumento musicale, flauto) secondo le norme indicate dal bando e dai decreti citati; eventuale iscrizione nelle graduatorie/abilitazioni richieste dal regolamento di concorso.

Competenze richieste

  • Competenze professionali
  • Padronanza dello strumento flauto Conoscenze metodologiche didattiche Competenze musicali specifiche Conoscenza normativa scolastica
  • Competenze trasversali
  • Comunicazione efficace Gestione della classe Capacità relazionali Organizzazione didattica