Docente scuola primaria posti comuni
Junior / Apprendista

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Ministero dell'Istruzione

Italia

Di persona

Contratto a tempo indeterminato

Istruzione

Descrizione della Posizione Lavorativa

Il concorso straordinario per i docenti della scuola primaria è stato regolato da un decreto ministeriale che definisce modalità, programma e prove. Sono stati pubblicati in prima battuta 9.641 posti complessivi (tra comuni e sostegno), con l'attesa integrazione di quasi quindicimila posti aggiuntivi che si sommano ai quarantamila già previsti per infanzia, primaria e secondaria.

Requisiti di accesso

Per partecipare ai posti comuni nella scuola primaria i candidati devono possedere uno dei seguenti titoli:

  • Abilitazione all'insegnamento ottenuta con laurea in Scienze della Formazione Primaria o titolo equivalente riconosciuto secondo la normativa vigente;
  • Diploma magistrale o diploma sperimentale a indirizzo linguistico conseguito presso istituti magistrali o titolo equipollente riconosciuto, purché ottenuto entro l'anno scolastico 2001/2002.

Programma e struttura delle prove

Il programma ufficiale, pubblicato dal Ministero, comprende una parte generale e specifiche per infanzia e primaria. La prova scritta e la prova orale conservano la stessa strutturazione prevista dal bando.

Prova scritta

La prova scritta richiede un punteggio minimo di 70/100 ed è composta da 50 quesiti a risposta multipla da svolgere in 100 minuti. Per i posti comuni nella primaria la composizione è:

  • 40 quesiti su pedagogia, psicopedagogia e didattica-metodologica (10 pedagogia, 15 psicopedagogia incl. inclusione, 15 metodologico-didattici incl. valutazione);
  • 5 quesiti di lingua inglese (livello B2);
  • 5 quesiti sulle competenze digitali per l'uso didattico di tecnologie e dispositivi multimediali.

Prova orale

La prova orale ha una durata massima di 45 minuti e richiede un punteggio minimo di 70/100. Vengono valutate le conoscenze disciplinari, le competenze didattiche generali, la capacità di progettare percorsi efficaci e l'uso delle tecnologie. È prevista anche la verifica della competenza in inglese a livello B2 e lo svolgimento di una lezione simulata estratta 24 ore prima della prova; le tracce non vengono riutilizzate.

Il bando e il programma dettagliato sono reperibili nei documenti pubblicati dal Ministero sull'argomento.

Requisiti

Abilitazione tramite laurea in Scienze della Formazione Primaria o diploma magistrale/diploma sperimentale (conseguito entro l’a.s. 2001/2002) per i posti comuni; titoli riconosciuti in base alla normativa vigente.

Competenze richieste

  • Competenze professionali
  • Conoscenze pedagogiche e metodologiche Competenze digitali applicate alla didattica Lingua inglese B2
  • Competenze trasversali
  • Progettazione didattica Relazione con alunni e famiglie Lavoro di squadra Capacità di valutazione