93 Offerte di Lavoro in Italia, da Remoto, Part Time, Giugno 2026

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Esperto nellascolto e valutazione del minore presunta vittima di abuso sessuale
Junior / Apprendista

Istituto Nazionale di Pedagogia Familiare's logo

Istituto Nazionale di Pedagogia Familiare

Italia

Full Remote

Formazione Finanziata (Gratuita)

Formazione/Istruzione

Descrizione della Posizione Lavorativa

Corso online che fornisce ai partecipanti una conoscenza approfondita del fenomeno degli abusi su bambini e adolescenti, esaminato sia sotto il profilo giuridico sia sotto quello pedagogico-familiare. Le competenze sviluppate permetteranno al professionista di affrontare il fenomeno in maniera più completa, efficace e consapevole.

Il percorso consente di distinguere chiaramente i ruoli e le competenze dei diversi specialisti coinvolti e di conoscere le normative, le linee guida specialistiche, le buone prassi e le metodologie di ascolto impiegate da chi conduce, in sede giudiziaria, i colloqui con minori presunte vittime di abuso sessuale.

Il programma non prevede l'analisi del profilo del soggetto abusante, in quanto, vista la complessità e la variabilità dei fenomeni di disagio e abuso, non è possibile definire profili univoci: l'adozione di classificazioni rigide rischierebbe di esporre le vittime a ulteriori danni derivanti da un abuso diagnostico o terapeutico.

Per completezza sono messi a disposizione materiali didattici su indicatori e segnali di abuso; tuttavia si richiama l'attenzione dei corsisti sul fatto che tali indicatori, secondo i più recenti studi scientifici, vanno sempre interpretati all'interno di un quadro conoscitivo ampio e dell'ascolto del minore.

INPEF opera con un approccio integrato che unisce competenze pedagogico-familiari, psico-pedagogiche, sociologiche e giuridiche. L'interazione consolidata tra professionalità complementari e l'azione su molteplici aree di intervento (assistenza socio-psico-pedagogica, attività peritale e legale, interlocuzione istituzionale, comunicazione con i media) assicura un'elevata efficacia operativa nei casi trattati.

L'Istituto mantiene un rapporto costante con le istituzioni pubbliche e amministrative, promuovendo confronti con i responsabili degli enti territoriali, nazionali e sovra-nazionali, dove l'équipe INPEF è ampiamente conosciuta e accreditata.

Accreditamenti e riconoscimenti

  • Ente accreditato MIUR con Decreto Protocollo n. AOODPIT.852 del 30/07/2015;
  • Ente adeguato Direttiva n. 170/2016 del 23/11/2016 e aderente all'iniziativa "Carta del Docente";
  • Ente autorizzato alla formazione degli Assistenti Sociali dal CNOAS per il triennio formativo 2019/2022;
  • Sistema di Gestione Certificato da KIWA CERMET secondo la norma UNI EN ISO 9001:2015;
  • Corsi e master riconosciuti e accreditati presso numerosi enti e istituzioni, tra cui: Presidenza del Consiglio dei Ministri, Senato della Repubblica, Camera dei Deputati, Ministero per i Beni e le Attività Culturali, Roma Capitale, Associazione Nazionale Pedagogisti Familiari, Consiglio Nazionale degli Assistenti Sociali, Ordine degli Assistenti Sociali del Lazio, Associazione Italiana Mediatori Familiari, Coordinamento Libere Associazioni Professionali, Associazione Nazionale Sociologi, Ordine degli Avvocati di Roma, Ufficio Scolastico Regionale del Lazio, Consiglio Regionale della Campania, Province, Comuni e altri enti.

Obiettivo formativo: fornire strumenti teorici e metodologici per un ascolto e una valutazione del minore che rispettino la complessità del fenomeno e la tutela della vittima.

Posti disponibili: 10.

Benefit

  • Borse di studio previste per la partecipazione al corso.

Requisiti

Nessun requisito formale esplicitato; corso rivolto a professionisti dei settori educativo, sociale, sanitario e legale. Posti limitati: 10.

Competenze richieste

  • Competenze professionali
  • Normative e linee guida Metodologie di ascolto giudiziario Individuazione indicatori di abuso Competenze psico-pedagogiche Valutazione peritale
  • Competenze trasversali
  • Ascolto empatico Lavoro interdisciplinare Capacità di analisi Etica professionale Comunicazione